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东风二中:书信开启尘封的心扉

  文章作者:刘家明来源:十堰市东风第二中学浏览次数:573字体:
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学生年龄渐长,成人意识渐增,往日“童言无忌”的幼童变成了“沉默寡言”的少年。胆怯、羞涩、隐私保护、沉默是金,半大不小的初中生大多不再愿意向家长和老师敞开心扉,透露心声。东风二中语文教师、班主任康红霞发挥语文学科的德育功能,用“书信”这把钥匙,开启了孩子们尘封的心扉。

康红霞2017年秋季承担了七年级语文教学任务,成了七(7)班的班主任。在与家长的沟通交流中了解到,许多学生因种种原因与家长沟通不畅,便再一次搬出自己的“拿手绝活”,为学生搭建交流平台。康红霞结合语文教学,利用班会活动的便利,用“书信”这把心灵的钥匙,开启了孩子们尘封的心扉,打开了孩子们的话匣子。

期中考试前,康红霞以“感恩”为主题,以“一封家书”为标题,让孩子们给自己的父亲或母亲写一封信,把最想对父母说而平时又不便说或不好意思说出口的话写成“家书”,用信封封装后统一保存。期中家长会上,当家长们收到孩子的特别“家书”时,感到意外和惊讶。“感谢爸爸妈妈,是你们在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边,给予了我细心的呵护与照料。”“为了能给我一个舒适、安逸的生活环境,你们总是那么辛苦地工作,那么努力地打拼。”“舔犊之情,父母之爱,深如大海”。看到孩子们一句又一句的暖心话,家长们感慨:“孩子长大了!”

不久前的一次班会课,康红霞让孩子们展开想像的翅膀,穿越时空的隧道,给“三年后的我”写一封信。许多孩子在信中表达了美好愿望,阐述了自己的理想,表达了对“三年后的我”的问候。书信由班主任保存到毕业典礼上与毕业证一同发放。有人这样写道:“三年后的我,还记得三年前的你吗?现在的你是不是又长高了?长胖了?经过三年的努力,你考上你理想的高中了吗?”“语文、数学成绩是否提高了?英语口语仍然是你的强项吧?新增加的物理、化学怎么样?还不错吧?”

问及“书信开启心扉”的话题,康红霞说,我每带一届七年级新生,都会开展“书信”系列活动,先是写给父母,再是写给“三年后的我”,然后是写给老师,形成了“书信三部曲”,系列书信成了孩子们难忘的记忆,教育效果令人满意。“给老师的一封信”即将开写,让孩子们对老师讲讲心里话,可以诉说心中的小秘密,也可以向老师献言献策。


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